Тематическая неделя

"Взрослые и дети"

В понедельник, 25 января, в гости к ребятам всего детского сада пришел Буратино. Он подарил каждой группе золотой ключик от волшебных сундучков, которые  дети должны были отыскать  в своих группах.  В этих сундучках находились  предметы, принадлежащие людям  разных профессий. День так и назывался «Детям о профессиях». В этот день ребята узнали много нового и интересного о различных профессиях. Играли в разные игры: «Кому, что нужно для работы?», «Кто,  чем пользуется?» и т.п.

Вторник, 26 января, назывался «Кем быть?». Ребята в этот день посмотрели мультфильм «Кем быть?», а полученные знания о профессиях они закрепили в играх. Также в этот день воспитатели вместе с детьми изготовили стенгазету «Говорят дети» - «Кем я хочу стать?», в которой рассказали, кем бы они хотели стать, когда вырастут.

В среду, 27 января,  тема дня звучала так: «В нашем городе  (детском саду)  работают». В этот день дети  младших групп  побывали на экскурсии в прачечной, где они увидели, как работает большая стиральная машина, где отжимается белье (центрифуга). В кабинете медицинской сестры ребята измерили свой рост, узнали, как обрабатывать ранки, получили в подарок вкусные и полезные витамины.  А дети старших групп  отправились на экскурсию на пищеблок  нашего детского сада. Ребятам было очень интересно увидеть, своими глазами, как повара готовят для них обед.

Четверг, 28 января, день прошел под названием «Кем работают мои родители». Педагоги  провели беседу с детьми о профессиях родителей. Затем ребята нарисовали своих пап и мам на работе.

Как верно сказал Маяковский : "«Нужные работники столяры и плотники». Дети доказали , как важно уметь мастерить, ведь получаются полезные вещи. Наши малыши с помощью шуруповерта собрали кормушку для птиц и повесили на елочку около детского сада! Птичья столовая ждет пернатых гостей!!!

Вторая неделя тематического модуля «Взрослые и дети» была посвящена этикету. Ребята узнали, что такое этикет, что этикет бывает разный.

Дети с большим интересом рассматривали книги «Веселый этикет», «Этикет для малышей», в которой на примере зверят  показаны различные ситуации соблюдения и несоблюдения этикета.

В сюжетно – ролевых  играх  «Магазин», «В автобусе», «Кинотеатр», «В гостях»  дети знакомились и закрепляли  правила поведения в общественных местах, учились вежливо общаться друг с другом, играя различные роли.

Полученные знания дети закрепляли в самостоятельной игровой деятельности.